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ACCP5.0新课程常见问题解答

 

  •  “学完了能达到何种技术水平?”

答:能够胜任企业 B/S 系统软件项目开发方面的工作,相当于具有 1 年软件项目开发经验。我们中心毕业学员的平均、第一个月的薪水在 2000-3000 之间,这个数字相当与北京去年毕业的、正规大学本科、已经找到工作的平均薪水,当然班上学得好的学员比这个薪水还要高。

  •  “你说你们的课程能学会,有何解释?”

    答:从以下几个方面来回答你的问题:

我们有专职的、具备 3 年以上开发经验的教学团队,可以及时帮助你渡过学习上的障碍;

我们有标准的、统一的授课实施保证,确保每个人都能够得到训练;

每个班都配备了班主任,并且有严格的班级管理、小组学习模式,大家在一起互相帮助、共同进步;

我们的课程安排由浅入深,是经过八年教学实施检验的;

    事实也证明,我们中心毕业的学员就业率在 98% 以上,很多学员刚来的时候就是高中学历, 98% 这个数字应该能回答你这个问题。

  •  “ACCP5.0为何不考虑分专业、分方向来实施?例如Java和.NET分开来学习。”

    答:这是由我们市场和我们自身产品定位共同决定的,同时选择两个技术有以下几个方面的考虑:

首先,我们的定位是“进入到 IT 行业,能够做软件开发方面的工作”,而不是学完后成为“五年以上的开发经验的资深工程师”,因此,我们的目标与“五年以上的开发经验的资深工程师”是不一样的;“五年以上的开发经验的资深工程师”大多数只需要精通一门技术,在已经很高的薪水上获得更高的薪水(注意这个高薪并不是因为他只会一门技术,而是因为他良好的职业素养、丰富的行业经验和开发管理经验构成的),而我们是绝对不一样的,客观地讲,我们与大学毕业生一样,都是为了顺利进入到 IT 行业,因此,我们目前要解决的问题是有更多的选择、更宽的就业发展道路,目前 Java 占有将近 50% 的市场, .NET 占有超过 1/3 的市场并且依然迅猛发展,我们不想让我们的学员在毕业的时候失去至少 1/3 的机会,如果我们只选择一个技术来学习,也不会有这么高的就业率,侧重于一门语言学习的学员,也并没有在就业的时候就有更高的薪水,相反, ACCP 已经毕业的学员,既会 Java 又会 .NET ,在公司做项目有更多表现的机会;

第二,从技术上讲, Java 和 .NET 目前技术上是大同小异,我们掌握了一门技术,另外一门技术只需要花 20% 的精力就能够理解和掌握,这大大提高了我们课程的性价比;我们以往的统计数据表明, 90% 以上的优秀学员,在 Java 和 .NET 上都是有深厚功底的,而只想学一门技术的学员,往往连一门技术都学不好,我们甚至怀疑“只学 Java 或者 .NET ”是懒惰的借口;

第三,计算机开发领域内的技术发展特别快,如果只学 Java 或者 .NET 会存在一定的风险,打个比方,过几年一门技术没落了,那我们可能有一半的学员对 ACCP 学习的投入就浪费了,为了降低这个风险,我们同时选择了两门技术。

  •  “目前市场上已经是VS.Net 2008,为何ACCP5.0中还是VS.Net 2005版?”

    答: 首先,我们的课程内容,是与“企业的应用”同步的,而不是与“最新的开发工具”同步的,我们所采用的工具、平台和技术,都是企业中使用最广泛的,但是市场上“最新”的技术,与企业的广泛应用还存在一定的时间差,企业所考虑的通常是稳定、成熟的技术,我们所采用的 VS.NET 2005 等都是目前广泛应用而成熟的技术,我们这是为了学员和企业的利益。

其次,我们在前沿技术课中考虑了 VS.NET 2008 的新特性,例如 VSTS 、 LINQ 技术,都是 VS.NET 2008 中涉及的,我们在前沿技术课中同步跟进。Visual Studio.Net 2008 广泛使用的时候,我们肯定会体现在我们新版的课程体系中。

  •  “我的英语基础比较差,也能学会吗?”

    答:计算机编程序需要掌握的英文词汇,主要集中在代码调试阅读、变量、工具界面上,统计数据表明,只要掌握其中常用的 500-600 个词汇,就能够解决 80% 以上的问题。

    这 500-600 个词汇,在我们初中和高中其实已经学过了 200 个左右,剩下的不足 400 个单词,在我们课程中是这样解决的:

在预备课程中,我们把三个阶段、每课程所涉及到的英文词汇分级,并且做成了词汇表,要求我们提前背一些;

在后续的学习过程中,每课程的英文单词要求班主任监督进行背诵,检查;

通过一年半的学习、使用,这几百个英语单词是能够掌握的,所需要的是一点点决心。

  •  “我在大学就学习过了Java、.Net方面的基础课程,我能直接进入到第二学期的学习吗?”

     答: 一般来说,我们建议从第一学期开始学习,因为如果仅仅“学习过”但并没有达到“运用”的程度,只是处于“理解”的层面,这是不够的,而 ACCP4.0 第一学期的学员,在 Java 和 .NET 的学习方面,将完成多个项目案例和一个阶段项目,真正达到掌握和运用的程度。

    我们建议从学员第一学期学起,也是考虑到你们自身的利益,如果因为不能够熟练运用而跟不上第二学期的课程,就得不偿失了。

    当然,中心会提供评测试题,检查你目前的水平是否能够从第二学期开始学习。

  •  “我是本科学历的,听说你们招收的人员以高中生为主,是不是我不适合于学习ACCP?”

    答: 首先,本科学历学习我们的课程是非常合适的,因为有本科学历的学员整体理解能力、学习能力上要高于高中学历的学员,这对于学习 ACCP 有很大的帮助;

     其次,并不是因为班上高中学历学员多,就不适合于大专、本科学员学习,每个人都有自己的强项、短板,而现代工作更多的是互相协作、互相配合、共同进步,个人能力很强固然很重要,但是一个班集体、一个项目小组整体上很强更重要;

     最后,我们的课程中整体难度是较高的,认为很容易就能学会是不对的,并且基本上每堂课都配备了“拔高和拓展”的训练题,专门针对大专、本科等基础较好的学员,相信解决了这些问题,在就业、职业发展上会更有优势。

  •  “从技术方面考虑,与其他产品比较, ACCP5.0最大的优势是哪些方面?”

     答:第一,我们的培训不是单科培训,我们将提供系统、全面的软件开发技术的培训,并且我们有八年这方面成功的经验;

     第二,我们提供的课程是与企业完全同步的,每个产品都经过超过 200 位教育、行业专家长期的研讨开发出来的,因此在内容组织上、授课方法上都有成熟而先进的经验,确保学员“能够学会”、“学会了能够就业”;

     第三,我们的产品融合了实训、传统教学的优秀经验,项目实训的培训只注重项目开发,不注重理论知识的讲解,对于我们自身发展、进一步提高会带来一些限制,而传统的教学,对于我们动手能力的培养相对较少,课程更新也教慢,我们抛弃了实训、传统教学不好的一面,发扬了好的一面,提供多种教学手段、训练方法,能够在保证训练量的情况下同时保证理论知识的掌握;

     第四,我们的课程更注重企业所关注的职业素养的培养,在班级管理、就业训练上有专门的人员负责,确保项目经验、技术素养、职业素养三大要素全面提升和发展。



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