教学工作的核心: 班风建设,教学质量
如何做好班风建设:不立规矩不成班风,无以监控而无结果
1 宣布中心的规章制度 2 树立良好的学习习惯
1 使学员感受到中心规范化的管理和对学员的重视程度 2 让学员了解本学期课程设置、教学方法及学习方法
3 促成班主任与学员、学员与学员之间良好关系的初步建立,便于以后的沟通、交流
1 帮助学员明确自己的学习目的 2 帮助学员养成良好的学习习惯 3 帮助学员树立良好的学习心态
1 出勤管理 —— 严格检查考勤,保证中心学习时间 2 作业管理 —— 每天布置课后复习以及课前预习作业,保证自我学习时间
3 课堂管理 —— 教师班主任联合管理,保证中心学习效果 4 单词检查 —— 每天都布置一定的词汇量进行检查,保证自我学习效果
| 1.C 结束后:主题班会 1 |
2.SQL 后:主题班会 2 |
3.JAVA 后:主题班会 3 |
| 4.C-T4 : “ 运指如飞 ” |
5.JAVA 内测完后 1 周内: “ 醇香咖啡 ”JAVA 程序逻辑竞赛 |
6.SQL 后 1 周内: “DBA 争霸赛 |
| 7.其他备选活动:学员作品展 |
8.B 模块后:主题班会 2 |
9.A 模块后:主题班会 1 |
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